Расширенный поиск
НАЧАЛО НОВЫЕ ЛИЦА ЭКСКЛЮЗИВ
Сегодня на сайте:
60043 персоналий
515671 статей

О ПРОЕКТЕ

Неотрубрицированные
Руководители федеральных органов власти управления
Руководители региональных органов власти управления
Политические общественные деятели
Ответственные работники государственно административного аппарата
Представители Вооруженных Сил и других силовых структур
Руководители производственных предприятий
Финансисты, бизнесмены и предприниматели
Деятели науки, образования и здравоохранения
Дипломаты
Деятели культуры и искусства
Представители средств массовой информации
Юристы
Священнослужители
Политологи
Космонавты
Представители спорта
Герои Советского Союза и России
Назначения и отставки
Награждения
Незабытые имена
Новости о лицах и стране
Интервью, выступления, статьи, книги
Эксклюзив международного клуба
Публикации дня
Горячие новости
ПОЛИТафоризмы
Цитата дня
Кандидат 2008
Главы регионов России
Комментарии журналистов и граждан к проблеме 2008
Аналитика - публикации экспертов о выборах 2008
Наши авторы и спецкоры

   RSS









    Rambler's Top100




вернуться Ананьев Борис Герасимович

Ананьев Борис Герасимович


    Психолог, академик АПН СССР (1968), доктор педагогических наук (1940), профессор (1940); родился в 1(14) августа 1907г. в г. Владикавказе; в 1928г. окончил Владикавказский педагогический, в котором в 1925г. начал педагогическую деятельность; с 1928 работал в Институте мозга им. В. М. Бехтерева (Ленинград), одновременно преподавал в АКБ (1934-38); с 1937г. заведующий сектором психологии; с 1943г. профессор, заведующий кафедрой ЛГУ; в 1946-51 заведовал также сектором психологии Ленинградским НИИ педагогики; развиваемое им научное направление - "онтопсихология" - синтетическая дисциплина, объединяющая возрастную и дифференциальную психологию и направленная на изучение целостного жизненного пути человека; индивидуальное развитие рассматривал как процесс, детерминированный историческими условиями обществ, жизни и проявляющийся в единстве развития человека как индивида (организма), личности и субъекта деятельности; в области детской и педагогической психологии разрабатывал проблемы формирования умственной деятельности, сознания и самосознания, характера и воли в условиях школьного обучения, изучал пространств, восприятие и представления детей; в 1967-1972 декан факультета психологии; написаны труды по психологии личности и истории психологии, исследования ощущений, чувств, познания, внутренней речи, возрастной психологии, в том числе книга "Психология педагогической оценки" (1935), "Очерки истории русской психологии" (1947), "Теория ощущений" (1961); умер в 1972г.

1 авг 1907

Док. # 657699
Перв. публик.: 14.01.13
Последн. ред.: 12.03.13



 Разработчик

       Copyright © 2004,2005 г. Некоммерческое партнерство `Научно-Информационное Агентство `НАСЛЕДИЕ ОТЕЧЕСТВА`` & Негосударственное образовательное учреждение 'Современная Гуманитарная Академия'